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La evaluación en línea

OBJETIVO

Explorar diferentes aspectos de la evaluación en línea, con sus ventajas y desventajas.orar diferentes aspectos .

ENLACES DE INTERÉS

JClic
http://clic.xtec.cat/es/jclic/

Hot Potatoes
Manual de Hot Potatoes

EJEMPLO DE USO

Curso de comprensión de textos académicos en el área de ciencias sociales en francés
http://ced.cele.unam.mx/csfrances/

Exámenes de comprensión de lectura para estudio autodirigido
http://ced.cele.unam.mx/complectauto/

RESUMEN DE LA EMISIÓN

El programa comienza con una breve introducción acerca de la evaluación en general seguida por un acercamiento a la evaluación en línea desde la perspectiva de un grupo de alumnos y de un profesor que comparte su experiencia con exámenes en línea. En el segundo segmento,  una profesora explica otra manera de evaluar en línea.  Para demostrar que no se requieren conocimientos avanzados de computación para elaborar ejercicios y exámenes en línea, se presentan 2 programas de acceso libre: JClick y Hot Potatoes. En el tercer segmento se navega por un sitio con exámenes de comprensión de lectura en línea. Se presenta cómo se trabaja y cómo se evalúa en un curso en línea  en el que se enseña la comprensión de lectura en francés. El programa  finaliza con los resultados de una investigación acerca de la dificultad de los exámenes en línea en comparación con los exámenes en papel.

PREGUNTA DEL PROGRAMA (enviar la respuesta a los comentarios)

¿Cuáles son las tres características que todo examen debe tener?

AGRADECIMIENTOS

conductora: Mtra. Ma. Elena Delgado Ponce de León

invitados: (en orden de aparición) Mtra. Karen Lusnia, Lic. Erandeni Maldonado, Mtro. Rodolfo García, Lic. Barbara Byer, Mtro. Jesús Canuto y Mtra. Ma. Teresa Mallén

entrevistas: Prof. Luis Cabrera y alumnos del curso de pronunciación